Chi prende di più?

Cosa è più giusto: che sia la persona che si impegna maggiormente a prendere di più, o la persona che ha più bisogno? Intorno a questa domanda si muove la ricerca della Facoltà di Scienze della Formazione che cerca di capire se i criteri distributivi variano a seconda dell’età o del contesto sociale. Un interrogativo non banale, se si pensa che la meritocrazia viene posta come criterio che regola, in molti Paesi, anche l’acceso alla formazione.